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一分钟能干什么呢？有时一分钟能改变人的一生。尚市镇二中阳光课堂“一分钟赞美”正在悄然改变着学生的一生。 谢谢你老师 上课前老师打开投影仪，放上自己精心准备的“一分钟赞美词”，同学们睁大了双眼，望着老师，当屏幕上显示赞美卡片时，学生脸上现出了羡慕的表情，同时眼光都转向了雷金华同学，这小小的卡片象一张奖状，放射出耀眼的光芒。老师用赞赏和喜悦的口气宣读完赞美词，同学们爆发出热烈的掌声，雷金华同学来到老师跟前，双手接过赞美词，眼眶微红，轻声说：“谢谢你老师。”这一刻，师生都沉浸在幸福之中，学生因教师的赞美而懂得感恩，学习也将更加努力；老师因学生的感恩而体会到教师的幸福，师生良好的互动开启了一堂心与心交流的课堂。 我一定会努力 “蒋悟瑞同学，你从最初的不会计算异分母的加减，到现在能合并复杂的同类项，是一个跨越式的进步，你这些成绩的取得是你辛勤付出的结果，一分耕耘一分收获，老师相信你的勤奋努力终将为你自己创造美好的未来。”当老师宣读完赞美词时，学生还沉浸在怀疑、惊讶、迷惑之中，同学们怎么也想不到蒋悟瑞同学会得到老师的赞美词。在同学们复杂的眼神中，蒋悟瑞有些害羞的走到老师跟前，鞠了个躬，大声说“我一定会更加努力的”。老师解释了蒋悟瑞为什么会得到这份赞美词，因为他的努力，在各方面都取得了一些进步，虽说相对于大家来说他可能不是最优秀的，但相对于以前的他来说，他已经取得了了不起的进步，只要大家努力奋斗，每个同学都会得到老师的赞美词。同学们带着老师的期望和自己美好的憧憬投入到本节课的学习中了。 我们为你“点个赞” “杨红雨同学，你在王小红同学因不小心扭伤了脚，行动不便时，默默无闻地为她买饭送水，扶上扶下，我班因为有你这样的同学而骄傲。”我的赞美词刚宣读完，同学们欢呼雷动，异口同声的喊着：杨红雨你是我们的骄傲，我们为你“点个赞”，我问道：“什么是点个赞呀 ”，学生说就是非常赞同的意思。望着同学们灿烂的笑容，我知道这份爱一定会延续下去，同学们在爱的旋律中进入到知识的殿堂。 一点一滴的赞美，弘扬着正气，正在一点点的改变着学生，学生一点一点的进步，汇集起来就是巨大的成功。在赞美中学生懂得了感恩，在赞美中学生知道什么是对，什么是错，在赞美中学生学会了努力奋斗拼搏，在赞美中学生会创造辉煌的未来，成就美好的人生。 | 
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发表于 2014-3-21 08:49:01
楼主
发表于 2014-3-21 17:08:15
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发表于 2014-3-22 13:16:27
