一分钟能干什么呢?有时一分钟能改变人的一生。尚市镇二中阳光课堂“一分钟赞美”正在悄然改变着学生的一生。 谢谢你老师 上课前老师打开投影仪,放上自己精心准备的“一分钟赞美词”,同学们睁大了双眼,望着老师,当屏幕上显示赞美卡片时,学生脸上现出了羡慕的表情,同时眼光都转向了雷金华同学,这小小的卡片象一张奖状,放射出耀眼的光芒。老师用赞赏和喜悦的口气宣读完赞美词,同学们爆发出热烈的掌声,雷金华同学来到老师跟前,双手接过赞美词,眼眶微红,轻声说:“谢谢你老师。”这一刻,师生都沉浸在幸福之中,学生因教师的赞美而懂得感恩,学习也将更加努力;老师因学生的感恩而体会到教师的幸福,师生良好的互动开启了一堂心与心交流的课堂。 我一定会努力 “蒋悟瑞同学,你从最初的不会计算异分母的加减,到现在能合并复杂的同类项,是一个跨越式的进步,你这些成绩的取得是你辛勤付出的结果,一分耕耘一分收获,老师相信你的勤奋努力终将为你自己创造美好的未来。”当老师宣读完赞美词时,学生还沉浸在怀疑、惊讶、迷惑之中,同学们怎么也想不到蒋悟瑞同学会得到老师的赞美词。在同学们复杂的眼神中,蒋悟瑞有些害羞的走到老师跟前,鞠了个躬,大声说“我一定会更加努力的”。老师解释了蒋悟瑞为什么会得到这份赞美词,因为他的努力,在各方面都取得了一些进步,虽说相对于大家来说他可能不是最优秀的,但相对于以前的他来说,他已经取得了了不起的进步,只要大家努力奋斗,每个同学都会得到老师的赞美词。同学们带着老师的期望和自己美好的憧憬投入到本节课的学习中了。 我们为你“点个赞” “杨红雨同学,你在王小红同学因不小心扭伤了脚,行动不便时,默默无闻地为她买饭送水,扶上扶下,我班因为有你这样的同学而骄傲。”我的赞美词刚宣读完,同学们欢呼雷动,异口同声的喊着:杨红雨你是我们的骄傲,我们为你“点个赞”,我问道:“什么是点个赞呀 ”,学生说就是非常赞同的意思。望着同学们灿烂的笑容,我知道这份爱一定会延续下去,同学们在爱的旋律中进入到知识的殿堂。 一点一滴的赞美,弘扬着正气,正在一点点的改变着学生,学生一点一点的进步,汇集起来就是巨大的成功。在赞美中学生懂得了感恩,在赞美中学生知道什么是对,什么是错,在赞美中学生学会了努力奋斗拼搏,在赞美中学生会创造辉煌的未来,成就美好的人生。 |